1、这篇文章写得生动活泼，读起来朗朗上口。

2、这篇文章的优点是文从字顺，读来朗朗上口。

3、这首诗歌，情文并茂，不但含意深刻，而且朗朗上口。

4、萃清小学相关负责人说，以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标，虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。

5、都是六言韵语读来朗朗上口，温岭县。

6、真好！奶奶家养了一只小灰兔。春节回老家，我就去看它起初，兔子还有一些惊慌，不过慢慢地，它与我熟了，温顺地趴在我的身边。我给它取了个名字：乔。不仅朗朗上口，还与“瞧”谐音呢。

7、该曲调朗朗上口，一时间受到了区队职工的欢迎并传唱开来。

8、节目语言通俗易懂，都是老百姓的大白话，但又合辙押韵，朗朗上口，深受村民喜爱。

9、佟吉生介绍，这些歌曲之所以广为传唱深受群众喜爱，除了歌词直白朗朗上口、旋律流畅，更重要的是融合了各个民族音乐元素，歌唱的是新疆人的故乡。

10、“海宝”的名字取自“四海之宝”，朗朗上口，与它的身体颜色呼应，切合中国民俗的吉祥称呼原则。

11、音乐简明、通俗，朗朗上口，兼具戏剧性，既有分节歌的感觉，又区别于一般的独立歌曲。

12、他唱的是梁山伯与祝英台的故事，不知是谁编的歌词，以方言唱起来颇为压韵，朗朗上口，故事生动，但其中有不少颇为暧昧的黄段子，带着些乡野的粗鲁和豪迈。

13、唱一段京剧，字正腔圆，品一曲昆曲，婉转悠扬，听一段秦腔，铿锵有力，播一曲黄梅，朗朗上口，世界戏剧日，愿你听戏听得乐开怀，品戏品得如意伴，世界戏曲日快乐哟！

14、书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目；书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。

15、同时，童谣朗朗上口的似歌曲般的节奏，趣味十足，恰如其分地把孩子们的注意力集中到英语的节奏上。

16、雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

17、我国的诗词有合辙押韵的传统，特别是作为能够传唱的歌词在其偶数的句末，一般都会押在同一个韵脚上，使歌曲朗朗上口、娓娓动听。

18、他的文章中经常出现重言，读来朗朗上口。

19、而二重唱的演唱形式，则大胆的将美声男高音、民族女中音有机结合，使歌曲的表现更加新颖，演唱起来朗朗上口。

20、“海宝”的名字取自“四海之宝”，朗朗上口，与它的身体颜色呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。

21、男孩们依旧在演绎着朗朗上口的歌曲，这些富有魅力的歌曲能让你感觉余音绕梁数周，如果不是数月的话。

22、中国戏剧种类全，京剧国粹人人爱。地方戏曲真丰富，各具特色显精彩。悠扬婉转是昆曲，铿锵激扬豫剧调，朗朗上口黄梅腔，引得观众尽开颜。世界戏剧日，发扬悠久戏剧文化，生活多姿多。

23、老楞是村里识字最多的人，前些天乡里来宣传计划生育的戏词由他一手操办，自编自导自演，朗朗上口、简单易懂。

24、《百家姓》是传统三大蒙学读物之一，虽合辙押韵，朗朗上口，但却并无规律可言，更没有什么微言大义可言。

25、晴天，天空中高挂太阳。鸟儿在树枝唱着悦耳的歌。孩童坐在大树下朗朗上口的读着课文。一切都是这么的美好。每到这种日子我的心里总有一种说不出的愉悦。

26、“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中国民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。

27、诚然，李院长编著的《弟子铭》不仅合辙押韵、平仄相谐，而且朗朗上口，清晰明了，青少年不用解释也可以明晰含义。

28、“简洁明快、朗朗上口”的北京新童谣今年将在全市的孩子中唱响。

29、比他小个三岁的李白，曾写过一首不亚于“一片冰心”的送别诗，即朗朗上口的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。

30、媒体对此一精缩，成了朗朗上口的九个字“稳增长，去杠杆，调结构”。

31、这篇文章文从字顺，读来朗朗上口。

32、，朗朗上口的闽南童谣在翔安大地上空久久回荡。

33、这个故事我们听一遍就可以背的朗朗上口了，可对于那些幼稚的小弟弟小妹妹来说，真是名副其实的只可意会，不可言传啊！

34、古代的圣旨全部是骈体文，读起来朗朗上口，刘昊跪着听得昏昏欲睡。

35、哎呀，王兄王兄，你这篇《咏美人》可当的上是妙笔生花，沈博绝丽，读起来更是朗朗上口，大有直追曹子建《洛神赋》之势啊!

36、在永康市高镇小学，一首首朗朗上口的新童谣唱响校园。

37、记牢“九门提督歌”对于平时开车的市民如何防车盗，王大伟教授自创的“九门提督歌”，读起来朗朗上口。

38、草鸡大王穿着洋服，说着洋话，“三句话里可以夹上一个洋字，叽里咕噜，朗朗上口”，到了酆都城，不久阴差阳错成了电影明星。

39、吸收大量的资讯虽让人感到自信，但是，倘使未经过充分理解消化与吸收，只是浮光掠影似的略读资讯，对于个性活泼者而言，容易形成\"名词朗朗上口，光说不会做\"资讯吸收，宁可精，不可多杜书伍 

口若悬河：若：像；悬河：瀑布；激流奔泻。说起话来像河水倾泻一样滔滔不绝。形容口才好；能言善辩。

河清难俟：俟：等待。很难等到黄河水清。比喻时间太长，难以等待。

俟河之清：俟：等待。等待黄河变清。比喻期望的事情不能实现。

清净无为：道家语。指一切听其自然，人力不必强为。

为虎傅翼：傅：通“附”；翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

翼翼飞鸾：指飞翔的样子。

鸾翱凤翥：比喻字体飘逸，笔势飞动。

翥凤翔鸾：盘旋飞举的凤凰。常比喻美妙的舞姿。

鸾交凤俦：见“鸾交凤友”。